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学科主题: 门诊科学
题名:
社区糖尿病患者自我管理状况的影响因素研究
其他题名: Factors Impacting Self-management among Diabetes Patients in Communities
作者: 刘薇薇; 王媛媛; 郝东惠; 陈君逸; 高妍
关键词: 糖尿病 ; 自我管理 ; 影响因素
刊名: 中国全科医学
发表日期: 2013
DOI: 10.3969/j.issn.1007-9572.2013.06.014
卷: 16, 期:16, 页:1862-1864
收录类别: 中国科技核心期刊 ; 中文核心期刊 ; CSCD
文章类型: Journal Article
摘要: 目的 了解社区糖尿病患者自我管理状况的影响因素.方法 2012年7-8月,在北京3个社区(街道)对240名糖尿病患者进行问卷调查.利用SAS 8.0软件对定量数据进行数据管理、统计描述、χ2检验、方差分析和通径分析等.结果 患者糖尿病问题量表(PAID)得分平均为(25.0±17.8)分,中位数为21.5分;自我管理行为量表(SDSCA)得分平均为(47.0±15.4)分,中位数为48.0分;自我管理教育得分平均为(10.3±4.7)分,中位数为10.0分.不同受教育程度、家庭人均月收入者SDSCA得分差异均有统计学意义(P<0.10);不同性别、糖化血红蛋白水平者自我管理教育得分差异均有统计学意义(P<0.10).通径分析模型显示:针对血糖控制越差的患者,社区医务人员给予的自我管理教育越多,患者自身的受教育程度高也能够提高患者的自我管理行为.虽然自我管理教育能够提高患者的自我管理行为,但是也同时给患者带来了更多的心理负担.结论 受教育程度、家庭人均月收入是自我管理行为的影响因素;性别、糖化血红蛋白水平是自我管理教育的影响因素.社区医务人员提供的自我管理教育不仅在"数量"和"质量"上存在严重问题,还加大了患者的心理负担.因此,在慢性病患者的自我管理中,仅仅给予"知识"是远远不够的,还要注重"知识"的可吸收性和可操作性,要让患者真正掌握并能够恰当地运用于实际生活中,否则"冗余的知识"不但是无效的,而且还可能给患者带来负面影响.
语种: 中文
原文出处: 查看原文
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内容类型: 期刊论文
URI标识: http://ir.bjmu.edu.cn/handle/400002259/68800
Appears in Collections:北京大学第三临床医学院_第二门诊部_期刊论文

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作者单位: 1.北京大学第三医院第二门诊部,北京市,100191
2.北京大学医学部

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刘薇薇,王媛媛,郝东惠,等. 社区糖尿病患者自我管理状况的影响因素研究[J]. 中国全科医学,2013,16(16):1862-1864.
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