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学科主题: 儿科学
题名:
新生儿复苏培训模式的进展:案例模拟和参与式反馈
作者: 叶鸿瑁
刊名: 中华围产医学杂志
发表日期: 2013
DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-9408.2013.12.002
卷: 16, 期:12, 页:709-711
收录类别: 中国科技核心期刊 ; 中文核心期刊
文章类型: Journal Article
摘要: 为指导新生儿复苏,美国儿科学会和美国心脏协会制订了新生儿复苏指南,并在循证医学研究的基础上定期修订(每5年修订1次).2010年在循证医学研究的基础上制定了新生儿复苏指南(简称新指南)[1],2011年出版了第6版新生儿复苏教材(简称新教材)[2]和第5版新生儿复苏教师指导手册[3].新指南和新教材除了在内容上有一些改变外(见本期刊出的述评《新生儿复苏国际指南和教材的进展及国内实施策略》),在培训的教学方法上也做了重要改变,提出了“案例模拟和参与式反馈”的新教学方法.现将此新教学方法做一简单的介绍.
语种: 中文
原文出处: 查看原文
Citation statistics:
内容类型: 期刊论文
URI标识: http://ir.bjmu.edu.cn/handle/400002259/68882
Appears in Collections:北京大学第三临床医学院_儿科_期刊论文

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作者单位: 100191,北京大学第三医院儿科

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叶鸿瑁. 新生儿复苏培训模式的进展:案例模拟和参与式反馈[J]. 中华围产医学杂志,2013,16(12):709-711.
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