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学科主题: 临床医学
题名:
护理临床教学中应用技能训练实验室的探讨
其他题名: Discussion of using nursing skill laboratory in nursing clinical teaching
作者: 张会芝; 童素梅; 吴金艳
关键词: 护理临床教学.技能实验室
刊名: 中国护理管理
发表日期: 2008
DOI: 10.3969/j.issn.1672-1756.2008.03.018
卷: 8, 期:3, 页:50-52
收录类别: 中国科技核心期刊 ; CSCD
文章类型: Journal Article
摘要: 目的:探讨技能综合训练实验室在临床带教中的使用效果,为不断改进临床教学提供依据.方法:将2006年6月至2007年2月在该院内科实习的护理本科生31人,采用病房-技能实验室-病房-技能实验室循环带敦模式.结果:实习结束时护生与教师之间进行双向评价,护生评价得分(100分制)为91.35±6.35分,其中学习能力得分(60分制)最低为52.39±5.16分,护生能力中排在后3位的依次是学习能力、解决问题的能力、认知能力.护生对教师的评价平均得分(100分制)91.03±5.44分.结论:技能实验室的应用弥补了临床教学资源的不足,保证了临床教学质量.
语种: 中文
原文出处: 查看原文
Citation statistics:
内容类型: 期刊论文
URI标识: http://ir.bjmu.edu.cn/handle/400002259/74132
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作者单位: 北京大学第三医院,100083

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张会芝,童素梅,吴金艳. 护理临床教学中应用技能训练实验室的探讨[J]. 中国护理管理,2008,8(3):50-52.
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