IR@PKUHSC  > 北京大学第三临床医学院
学科主题临床医学
护理人员继续教育现状及影响因素
其他题名The status and influencing factors of nursing continuing education
徐艳芳; 侯淑肖
关键词护理人员 继续教育现状 网络教育
刊名中国护理管理
2008
DOI10.3969/j.issn.1672-1756.2008.10.013
8期:10页:37-40
收录类别中国科技核心期刊 ; CSCD
文章类型Journal Article
摘要目的:了解护理人员接受继续教育的现状,为医院制定切实可行的继续教育方案提供依据,方法:采用问卷调查法,对某三级甲等医院2007年3月30日参加护理继续教育的护理人员进行调查.结果:护理人员对继续教育的意义还缺乏认识;完成学分主要是因为国家政策的要求;工作忙,倒班等是影响护理人员完成继续教育学分的主要原因:新理论、新知识和急救、危重护理知识是目前护理人员最需要的知识.结论:研究提示护理管理者应改进继续教育管理模式,合理安排课程,创造多渠道的学习途径,使继续教育真正起到在职人员岗位培训的作用.
语种中文
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文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.bjmu.edu.cn/handle/400002259/74286
专题北京大学第三临床医学院
作者单位1.北京大学第三医院,100191
2.北京大学护理学院
推荐引用方式
GB/T 7714
徐艳芳,侯淑肖. 护理人员继续教育现状及影响因素[J]. 中国护理管理,2008,8(10):37-40.
APA 徐艳芳,&侯淑肖.(2008).护理人员继续教育现状及影响因素.中国护理管理,8(10),37-40.
MLA 徐艳芳,et al."护理人员继续教育现状及影响因素".中国护理管理 8.10(2008):37-40.
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