IR@PKUHSC  > 北京大学第三临床医学院
学科主题临床医学
临床医学八年制学生儿科学实践教学模式的探讨
邢燕; 朴梅花
关键词临床医学八年制 儿科学 教学模式
刊名西北医学教育
2014
6页:1224-1226
文章类型Journal Article
摘要儿科学是八年制学生见习和实习的必修学科。当前,面对我国儿科医生紧缺和儿科精英人才匮乏的现状,以及为适应社会和学科对高质量复合型儿科人才的需求,不断探索八年制学生在儿科学教学实践中的模式就非常必要了。根据儿科见习、生产实习及专科学习三阶段的特点,作者分别制定教学方法,结合个体化原则,以达到提高八年制学生临床能力和科研水平的目的。
语种中文
原文出处查看原文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.bjmu.edu.cn/handle/400002259/74742
Collection北京大学第三临床医学院
作者单位北京大学第三医院,北京,100191
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GB/T 7714
邢燕,朴梅花. 临床医学八年制学生儿科学实践教学模式的探讨[J]. 西北医学教育,2014(6):1224-1226.
APA 邢燕,&朴梅花.(2014).临床医学八年制学生儿科学实践教学模式的探讨.西北医学教育(6),1224-1226.
MLA 邢燕,et al."临床医学八年制学生儿科学实践教学模式的探讨".西北医学教育 .6(2014):1224-1226.
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